ROBÓTICA EDUCACIONAL

A pós-graduação em Robótica Educacional foi concebida para proporcionar uma formação tecnológica aos professores e profissionais da educação, sem esquecer o aspecto humano presente no processo de ensino e aprendizagem. Os egressos do curso poderão experimentar novas propostas pedagógicas que envolvam a robótica a partir das práticas e experiências dos professores autores das disciplinas. A ideia de um currículo generalista e interdisciplinar busca justamente a convergência de conhecimentos necessária para que os alunos adquiram habilidades na criação de propostas pedagógicas envolvendo a área da robótica.

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 1.075, de 19 de agosto de 2019

Coordenadora: Profa. Joice Martins Diaz

Mediadora: Profa. Elaine Ferreira da Silva

Os alunos da especialização em Robótica Educacional da Uninter são concluintes do ensino superior e, em sua grande maioria, são oriundos do curso de Pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, entre outros.

A sala de aula é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho do professor, na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio, seja em espaços públicos ou privados. Contudo, o curso de Robótica Educacional qualifica os profissionais para atuarem em projetos envolvendo o uso da robótica em sala de aula, em projetos interdisciplinares e na preparação de alunos para participação em olimpíadas e eventos que promovam os projetos de robótica feitos nas escolas, no incentivo ao desenvolvimento do pensamento computacional.