PEDAGOGIA HOSPITALAR

Curso Tradicional: o aluno cursa as disciplinas da matriz curricular já predefinidas pela coordenação do curso.

O objetivo central da pós-graduação em Pedagogia Hospitalar é proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento teórico-prático em relação aos processos de organização do trabalho pedagógico no ambiente domiciliar e hospitalar. Tal proposta pressupõe entender as relações do espaço educacional com o ambiente hospitalar de forma criativa e reflexiva, repensando as metodologias de atuação destes profissionais com alunos que passam por tratamento de saúde e estão impedidos de frequentar regularmente a escola.

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 1.183, de 6 de fevereiro de 2020

Coordenador: Prof. Marcos Aurelio Silva Soares

Mediador: Prof. Edison Neres Barbosa

Pedagogos, professores, educadores e demais profissionais formados em nível superior interessados na área de Pedagogia Hospitalar.

A especialização no campo da Pedagogia Hospitalar propicia a articulação teórica e prática na organização do trabalho pedagógico de modo a conferir ao profissional (especialista) a capacidade de atuar, com autonomia, no âmbito hospitalar, seja na classe hospitalar ou no atendimento pedagógico domiciliar, nas atividades de gestão hospitalar e planejamento educacional, promovendo a articulação com os sistemas de educação e a integração da escola com a saúde.