SOBRE A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM HISTÓRIA SEMIPRESENCIAL

O curso de Formação Pedagógica em História Semipresencial convida o estudante a refletir sobre questões como: de que forma o mundo chegou ao que é hoje? Quais processos históricos delinearam as sociedades, as culturas e as ideias que nos cercam? Quais aspectos históricos, políticos, sociais, culturais e econômicos são essenciais para compreender as trajetórias humanas? 

No curso de Formação Pedagógica em História, você será convidado a investigar os caminhos da humanidade a partir de métodos próprios do historiador. Ao longo da jornada, aprenderá a analisar fontes, interpretar processos históricos e desenvolver um olhar crítico e sensível sobre as transformações sociais, políticas e culturais.

Com esse repertório, sua compreensão do mundo atual se tornará mais aguçada e reflexiva, permitindo que você não apenas conheça o passado, mas também se posicione de forma crítica diante dos desafios do presente e do futuro.

A estrutura curricular promove o desenvolvimento da capacidade reflexiva e investigativa, indispensável ao trabalho do historiador. O curso assegura o domínio de fundamentos teórico-metodológicos da História, conteúdos específicos e abordagens didático-pedagógicas inovadoras, preparando o futuro docente para atuar com flexibilidade e consciência nas diferentes fases do desenvolvimento histórico e educacional.

O formato semipresencial da Uninter contempla uma estrutura equilibrada, com 50% de atividades presenciais obrigatórias e 50% de atividades a distância. Nessa jornada, você conta com o apoio de profissionais que acompanham de perto seu desenvolvimento e une a flexibilidade do estudo online a experiências reais, que fortalecem sua preparação para o mercado de trabalho.

A proposta metodológica inclui:

• Momentos presenciais no Polo de Apoio Presencial;
• Práticas de ensino e aprendizagem a distância, com suporte pedagógico e recursos digitais;
• Estágio Curricular Supervisionado, dividido em quatro etapas sequenciais: aspectos teóricos e observação, participação, projeto escolar e regência;
• Atividades de Extensão, como Global Meeting e Escola Cidadã, Inovadora e Sustentável;
• Atividades Práticas Presenciais Locorregionais (APPL), voltadas à intervenção em problemas concretos das comunidades locais;
• Trabalho de Conclusão de Curso, para a consolidação das habilidades investigativas, críticas e científicas.

O profissional com Formação Pedagógica em História pode atuar em instituições públicas e privadas de ensino formal, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação para Jovens e Adultos (EJA), ou em contextos digitais de ensino. Além disso, poderá atuar em projetos de preservação patrimonial e memorialística, bem como na autoria de materiais didáticos e paradidáticos.

No curso de Formação Pedagógica em História, você desenvolverá diferentes habilidades em docência, escrita, revisão técnica e pesquisa, além de se preparar para atuar como influenciador da opinião pública, com capacidade de ler e interpretar cenários sociais, culturais e políticos. No âmbito da licenciatura, especificamente, desenvolverá competências essenciais para: 

• Facilitar a construção ativa do conhecimento pelos alunos.
• Incentivar o pensamento crítico e a resolução de problemas por meio de atividades que promovam a exploração e a descoberta.
• Comunicar conceitos históricos e historiográficos de maneira eficaz.
• Desenvolver estratégias de ensino adaptativas, que respeitem a diversidade de aprendizado dos alunos.
• Integrar tecnologia no processo de aprendizagem, oferecendo ferramentas que auxiliem os alunos na construção do conhecimento.
• Selecionar e utilizar recursos didáticos e tecnológicos que estimulem a investigação e a reflexão, promovendo uma aprendizagem ativa.
• Abordar conceitos históricos e historiográficos de forma transdisciplinar, conectando-os a outras áreas do conhecimento e à vida cotidiana dos alunos.
• Promover a inclusão e a equidade no ambiente educacional, criando oportunidades para que todos os alunos participem ativamente da construção do conhecimento.
• Estimular a criatividade e o pensamento inovador ao propor desafios que inspirem os alunos a explorar novas ideias e soluções.
• Avaliar continuamente o progresso dos alunos por meio de estratégias formativas que os ajudem a refletir sobre seu próprio aprendizado e a identificar novos desafios.

CONFIRA AS PRINCIPAIS DISCIPLINAS DO CURSO

• Introdução aos Estudos Históricos;
• Vertentes Historiográficas do Século XX;
• História e Documentação: abordagens práticas 
• Metodologia do Ensino de História;
• Produção de Recursos Didáticos em História.

PROGRAMAS TEMÁTICOS

O curso de Formação Pedagógica em História está alinhado às tendências das mídias digitais e aposta em formatos inovadores para ampliar o alcance do conhecimento. Na área de Línguas e Sociedade, oferecemos uma programação diversificada e instigante, transmitida pelos canais institucionais no YouTube, TV Profissão e TV Uninter: 

HumanasPod

Um talk show acadêmico que reúne professores e especialistas para debater temas de grande relevância científica, social e midiática. Cada episódio é uma imersão crítica e atualizada nos assuntos que movimentam a sociedade. 

Descobrindo Relíquias

Uma jornada investigativa onde os estudantes recebem pistas teóricas e práticas sobre períodos históricos, movimentos literários, autores ou obras. O desafio é decifrar o enigma proposto pelo professor, estimulando o raciocínio e desenvolvimento de habilidades investigativas e argumentativas. 

Debate, Embate ou Combate?

Neste programa, dois pensadores entram em um tribunal ficcional, e os estudantes assumem o papel de mediadores. A missão? Confrontar teorias, analisar argumentos e promover o pensamento crítico em alto nível. 

PUBLICAÇÃO DE PESQUISAS CIENTIFICAS E EVENTOS CIENTÍFICOS

Os estudantes do curso têm acesso a diversas oportunidades de publicação acadêmica, não obrigatória, que fortalecem sua formação como pesquisadores, incluindo a participação na revista científica Caderno Intersaberes, voltada à divulgação de pesquisas nas áreas de Educação e Ensino, em coautoria com professores orientadores. Além disso, podem contribuir em coletâneas de artigos, resumos e papers organizados pela área de Línguas e Sociedade, seguindo critérios de qualidade e normas editoriais.  

INTERNACIONALIZAÇÃO

Os estudantes têm acesso opcional a processos seletivos com bolsas de estudo para cursos de idiomas no exterior, promovidos pelo setor de internacionalização em parceria com instituições internacionais. Além da mobilidade acadêmica, a internacionalização inclui participação em palestras e grupos de pesquisa com professores de universidades de outros países, promovendo o intercâmbio de saberes e fortalecendo a formação intercultural.  

CURSO DE INGLÊS GRATUITO

Os estudantes têm acesso gratuito, não obrigatório, ao curso de Língua Inglesa New Ubest, disponível durante toda a vigência da matrícula ativa. Estruturado em níveis básico, intermediário e avançado, o programa visa oferecer uma formação linguística sólida, alinhada às exigências do mercado global. O acesso é feito pelo AVA Univirtus, e o curso inclui certificação por nível. Além disso, oferece atividades complementares como Clube Temático, promovendo uma experiência dinâmica e conectada com o mundo contemporâneo. 

Reconhecido pela Portaria MEC nº 155, de 21 de junho de 2023.

Autorizado pela Resolução CEPE Nº 457/2018 de 08/06/2018.

Conforme o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, publicado no DOU em 20 de maio de 2025, as Instituições de Ensino Superior possuem o prazo de até 2 (dois) anos para implementar as adequações exigidas pelo novo marco regulatório. Tal medida visa garantir conformidade legal, qualidade acadêmica e transparência para os candidatos.