MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS

Voltado ao enfrentamento das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da Matemática, encontrados com frequência pelos professores no ensino fundamental, esse curso de especialização surge como uma alternativa de trabalho que busca compreender o processo de ensino-aprendizagem e os fatores que nele interferem, sanando as causas dos obstáculos e do desinteresse pelas ciências exatas. Insere-se, neste contexto, a necessidade de implantação de uma linguagem científica, cada vez mais presente no cotidiano da sociedade.

A pós-graduação em Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais capacita o aluno a ministrar aulas de Matemática nas séries iniciais, bem como a efetuar pesquisas nessa área do ensino.

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 1.478, de 8 de julho de 2021

Coordenador: Prof. Alvaro Crovador

Mediadora: Profa. Elenita de Oliveira

A pós-graduação em Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais é direcionada a docentes da área de exatas, em especial do ensino de Matemática, tanto do ensino público quanto do ensino privado, além de outros profissionais graduados que buscam melhor qualificação para atuar na docência infantil. O curso é indicado também para graduados em áreas correlatas, pois o aprofundamento na questão ora proposta é relevante para todas as áreas do ensino. 

O campo de atuação do especialista no mercado de trabalho é amplo e está em crescimento. A pós-graduação em Matemática na Educação Infantil e nos Anos iniciais da Uninter visa contribuir para o desenvolvimento e a capacitação de profissionais, por meio do aperfeiçoamento teórico-prático, atendendo à necessidade de preparar quadros qualificados, que promovam mudanças significativas no ensino.